【独家焦点】聚焦核心素养 构建高效课堂
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青海日报融媒体4月6日讯（记者 倪晓颖）为进一步落实“双减”政策，聚焦核心素养，促进教师课堂教学理念的转变，实现学生深度学习，城西区教育局教研室于3月6日至4月5日开展了“好课堂发现好老师”决赛暨学科教学研训活动，道德与法治、音乐、美术、体育、语文、数学、英语、科学、信息科技9个学科依次进行。
参赛选手们同台竞技，各放异彩，展现出优秀的教学功底、扎实的学科素养，特别是部分参赛教师对大单元教学进行了个性化的研究展示，尽显个人魅力与教研组的团体智慧。“专家指导改课”环节，各学科专家除了点评课堂、参与教研之外，在听课后选择1至2节课重点分析参赛教师课堂中出现的问题，并为老师提供调整修改的方向与思路，专家、磨课团队、改课教师三位一体进行磨课、再次授课、再教研。
活动中各学科观课教师积极参与教研沙龙，在专家的引领下从单元整体教学的理念、单元整体教学的策略、单元整体教学的实施等方面结合具体的案例对新课程标准进行深度解读，为教师创造了互观互学，与专家交流研讨的机会。观课教师在观中思不足，在学中找方向，以能手为引领，孜孜矻矻，砥砺前行。
本次活动为教师们提供了展示能力、寻找差距、谋求提升的平台，也为老师们互相学习、不断反思创造了机会，使教师们对新课标下教学设计的核心理念、遵循原则、设计流程、评价方案都有了进一步认识，有力地推动了教师课堂教学理念的转变和课堂教学质量的提升。
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